Hitskin.com

دروس أساسيات اللغة الإنجليزية -للمبتدئين- BheNst3en

الدرس الاول

تنقسم حروف الهجاء في اللغة الانجليزية الى نوعين

1- الحروف المتحركة أو حروف العلة وهي حروف لها أصوات مفتوحة تظهر عندما لا نحجز التنفس في نطقها.

(Vowels : (a , e , I , o , u

2- الحروف الساكنة و هي جميع ما تبقى من حروف الهجاء .

Consonants: all the rest of the letters

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

كلمات مهمة سيتكرر ظهورها في دروس القواعد

المفرد (سينجولار) Singular

مثال كلمة باب.... (دوه ر) door

الجمع (بلورال ) Plural

مثال كلمة أبواب... (دوه رز) doors

الضمائر (بروناونز) Pronouns

مثال : أنا , انت ... I , you ,they

الأسماء (ناونز) Nouns

مثال : أحمد , إسم أي بلد, كرة ...Ahmad , Sudan , ball

الأفعال (فيه ربز) Verbs

مثال : فعل يكون , يسوق , يأكل ...is, drive , eat

الصفات (أجيكتفز) Adjectives

مثال : لطيف , نظيف , متسخ ... nice , clean , dirty

يتبع

الدرس الثاني

أل التعريف

أل التعريف المعرفة The تُعرف شيء محدد بعينة

The car

( Certain car that I now) أتحدث عن سيارة محددة دون عن بقية السيارات

أل التعريف النكرة A تعرف شيء غير محدد.

a car

( Any car ) أي سيارة

أل التعريف النكرة المستخدمة قبل الكلمات التي تبدأ بحرف متحرك هي An

an apple

( An is used before vowels (a ,e , I , o , u

يتبع

الدرس الثالت

أسماء الإشارة

(هذا) This إسم إشارة مفرد لشيء قريب مني

This house

( For singular things that are near to me)

(ذاك) That إسم إشارة مفرد لشيء بعيد عني

That house

( For singular things that are far from me)

(هذة) These إسم إشارة جمع لشيء قريب مني

These houses

( For plural things that are near to me)

(تلك) Those إسم إشارة جمع لشيء بعيد عني

Those houses

( For plural things that are far from me)

يتبع

الدرس الرابع

(بارت أوف سببيتش) Part Of Speech

أهم أقسام الكلام أي الاقسام التي تساعدنا على عمل جملة صحيحة

Pronouns

الضمائر

(وهي التي تحل محل الفاعل) (in a place of subject)

انا (آى) I

نحن ( وي) We

هم(ذاي) They

أنت أو أنتم( يو) You

هي ( شي) She

هو (هي ) He

هو أو هي (للجماد) ( إت) It

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

كلمات (فوكابيولاري) : Vocabulary

مثال أيام الإسبوع

(السبت) (ساترديه) Saturday

(الأحد) (سانديه) Sunday

(الاثنين) (مانديه) Monday

(الثلاثاء) (تيوسديه) Tuesday

(الأربعاء) ( وينزديه) Wednesday

(الخميس) (ثيرزديه) Thursday

(الجمعة) (فرايديه) Friday

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

سوف نتعرف على بعض الافعال في الزمن الحاضر : Verbs

(فعل حاضر) (بريزنت تنس) present tense أو ( فعل مصدر) (إنفنيتيف) Infinitive

أمثلة على الأفعال

(يشرب) (درينك) Drink

(يقود) (درايف) Drive

(يأكل) (إييت) Eat

(يعطي) (جيه ف) Give

(يأتي) (كم) Come

(يجد) (فايند) Find

يتبع

الدرس الخامس

فعل يكون (فيه رب تو بي) : Verb to be

وهو فعل مهم جداً

في زمن الحاضر أو المضارع (إن ذا بريزنت تنس) In The Present Tense

أولاً هذا الفعل Verb to be

في حالة الإثبات (أفيه رمتف كيه س) Affirmative case

(I ------- (am

(I’m)

(we , They , You ------- ( are

(we’re) (they’re) (you’re )

(She , He , It ------ ( is

(she’s) ( he’s) (it’s )

أمثلة (إيجزامبلز) : Examples

انا طالب(أيَام أ ستيودنت) I’m a student

نحن أصدقاء(وي أرفريندز) We are friends

هم مدرسون ( ذاي أر تيتشرز) They are teachers

انت طيب أو لطيف(يو أر كايند ) Your are kind

هي متعاونة (شي إزهيلبفول ) She is helpful

هو علي He is Ali

إنه مشمس اليوم(الكلام على الجو)(إتز ساني توداي) It is sunny today

يتبع

الدرس السادس

Verb to be ثالثاً

في حالة التساؤل (إنترروجاتف كيه س) :Interrogative case

هل أنا (أماي) ? Am I

هل نحن (أروي) ? Are we

هل هم (أرذاي) ? Are they

هل أنت أو هل أنتم (أريو) ? Are You

هل هي (إزشي) ? Is she

هل هو(إزهي) ? Is he

هل هو أو هل هي( للجماد) (إز إت) ? Is it

Examples

هل أنا خائف منك(أماي أفريه د أوف يوه ) ?Am I afraid of you

هل نحن ندرس من بعض (أر وي ستادينج توجيذير ) ? Are we studying together

هل سيعودون (أر ذاي كمينج باك ) ?Are they coming back

هل أنت المدير(أر يو ذا مَنيجر ) ?Are You the manager

هل هي أمك (إز شي يور مذر ) ? Is she your mother

هل هو دكتورك (إز هي يور دوكتور ) ? Is he your doctor

هل هو سهل(إز إت إيزي) ?Is it easy

الدرس الثامن

الأرقام : Numbers

صفر ------------ 0Zero

الاول--- 1One--------First

الثاني ---2Two-----Second

الثالث---3Three------Third

الرابع---4Four------Fourth

الخامس---5Five-------Fifth

وهكذا .....

Six-------------------Sixth

Seven---------------Seventh

Eight-----------------Eighth

Nine------------------Ninth

Ten------------------Tenth

Eleven---------------Eleventh

Twelve----------------Twelfth

Thirteen-------------Thirteenth

Fourteen------------Fourteenth

Fifteen---------------Fifteenth

Sixteen--------------Sixteenth

Seventeen----------Seventeenth

Eighteen-------------Eighteenth

Nineteen------------Nineteenth

Twenty-------------Twentieth

Twenty-one----------Twenty-first

Twenty-two------Twenty-second

Thirty--------------Thirtieth

Forty---------------Fortieth

Fifty----------------Fiftieth

Sixty---------------Sixtieth

Seventy-----------Seventieth

Eighty--------------Eightieth

Ninety--------------Ninetieth

Hundred------------Hundredth

Hundred and one----Hundred and first

Two hundred-------Two hundredth

Thousand-----------Thousandth

Million---------------Millionth

الاشكال الهندسية : Shapes

دائرة ----- Circle

بيضاوي ---- Oval

حلزوني------ Spiral

مثلث----- Triangle

مستطيل ----- Rectangle

مربع----- Square

مكعب ------ Cube

الدرس التاسع

الالوان : Colours

وايت --- أبيض ---- White

بلاك --- أسود -----Black

يالو---- أصفر----Yellow

رية د --- أحمر------Red

وردي---- بينك----- Pink

أورانج -- برتقالي -Orange

بلو ----أزرق ------Blue

فايلت--- بنفسجي ---Violet

براون--- بني ----Brown

جرين--- أخضر ---Green

جريةي--- رمادي---- Grey

بية ج -- Beige or off white

توركواز -------Turquoise

بية ربل-- أرجواني قريب من البنفسجي الغامق --Purple

--------------------------------------------------------------------------------

فروتس / فواكة : Fruits

بنانا ---- موز ------Banana

فيج ---- تين -----------Fig

أورانج -- برتقال ------Orange

بية ر --- أجاص أو كمثرى-- Pear

بيتش ----دراق------- Peach

تشيريز --- كرز------Cherries

آبريكوت--- مشمش---- Apricot

آبل------ تفاح------- Apple

أناناس --- باين آبل ---Pineapple

جرية بز--- عنب------- Grapes

مانجو-------------- Mango

ميلون---- شمام -------Melon

وتر ميلون-- بطيخ ----Water melon

ليمون-------------- Lemon

كوكونت--- جوز الهند----Coconut

دية تز----- تمر------- Dates

ستروة بيري-- فراولة---- Strawberry

وة ل نتس----- جوز----- Walnut

بيستاشيو--- فستق -------Pistachio

الدرس الحادي عشر

فاميلي/ العائلة : Family

فاذر--- أب ---- Father

ماذر --- أم -----Mother

براذر--- أخ ----Brother

سيستر -- أخت ----Sister

سن----- إبن -------Son

دوه تر--- إبنة-- Daughter

نييس ---إ بنة الأخ أو الأخت ---- Niece

نيفيو--- إبن الأخ أو الأخت ---Nephew

تشيلدرن--- الأبناء -------Children

جراند تشيلدرن --- الأحفاد ----Grandchildren

جراند فاذر--- الجد ----Grandfather

جراند ماذر--- الجدة ----Grandmother

جراند دوه تر --- الحفيدة ---Granddaughter

جراند سن ---- الحفيد ----Grandson

هاسبند ----- الزوج -----Husband

وايف ------ الزوجة -------Wife

سن إن لوه ---- زوج الإبنة الصهر -------Son-in-law

دوة تر إن لوه -----الكنة بالنسبة لأم الزوج / زوجة الإبن -------Daughter-in-law

ماذر إن لوه------ الحماة ------Mother-in-law

فاذر إن لوه ------ الحمو ------Father-in-law

سيستر إن لوه -----Sister-in-law

بالنسبة للزوجين أو الزوجة أخت الزوج
أو زوجة الأخ بالنسبة لإخوان وأخوات الزوج
أو زوجة أخ الزوج

براذر إن لوه --------Brother-in-law

أخ الزوج و أخ الزوجة
أو زوج الأخت
أوزوج أخت الزوجة أو أخت الزوج

أنت ---- العمة أو الخالة /أو زوجة العم أو الخال -----Aunt

أنكل ----- العم أو الخال أو زوج العمة أو الخالة ------- Uncle

كازن----- إبن أو بنت العم أو الخال --------------Cousin

الدرس الثاني عشر

البلد وجنسية البلد: Country- / -Nationality

Africa-------African أفريقا

Asia-------Asian أسيا

Algeria--------Algerian الجزائر

America---------American أمريكا

Australia----------Australian أستراليا

Austria---------Austrian النمسا

Belgium--------Belgian بلجيكا

Britain---------British بريطانيا

Canada---------Canadian كندا

Denmark-----Dane الدنمارك

Egypt---------Egyptian مصر

England--------English إنجلترا

Europe---------European أوروبا

Finland---------Finn فنلندا

France---------French فرنسا

Germany------German ألمانيا

Greece----------Greek اليونان

Holland----------Dutch هولندا

Hungary--------Hungarian هنغاريا

India----------Indian الهند

Ireland--------Irish إيرلندا

Italy-------Italian إيطاليا

Japan-------Japanese اليابان

Jordan---------Jordanian الأردن

Korea--------Korean كوريا

Lebanon----------Lebanese لبنان

Mexico--------Mexican المكسيك

Morocco--------Moroccan المغرب

Norway--------Norwegian النرويج

Pakistan-------------Pakistani باكستان

Russia---------Russian روسيا

Saudi Arabia-------Saudi السعودية

Sweden---------Swede السويد

Switzerland--------Swiss سويسرا

Syria---------Syrian سوريا

Thailand---------Thai تايلند

Turkey-------Turk تركيا

يتبع

دروس أساسيات اللغة الإنجليزية -للمبتدئين- User_offline

دروس أساسيات اللغة الإنجليزية -للمبتدئين- Quote

الدرس الثالت عشر

Adjectives الصفة

و عكسها Opposite

Narrow-----------------------------------Wide
واسع/وايد ------------------------------ ضيق / نارو

Young-------------------------------------Old
كبير السن/ أولد------------------------- صغير السن/ ينج

New----------------------------------------Old
قديم/ أولد------------------------------- جديد/ نيو

Rough----------------------------------Smooth
ناعم/ سموث --------------------------- خشن/ رف

Strong-----------------------------------Weak
ضعيف / وييك ---------------------------- قوي/ سترونج

Tidy--------------------------------------Untidy
غير مرتب / أن تايدي ------------------------ مرتب/تايدي

Good---------------------------------------Bad
سييء / باد------------------------------ جيد/ جود

Pretty/Beautiful--------------------------Ugly
قبيح/ أقلي --------------------- جميل/بريتي بيوتيفول

First----------------------------------------Last
الأخير / لاست ---------------------------- الأول/فيه رست

Light---------------------------------------Dark
مظلم / دارك -------------------------------- مضيء /لايت

Light--------------------------------------Heavy
ثقيل / هيه في -------------------------------- خفيف / لايت

Loud---------------------------------------Soft
خفيض / للصوت --------------------------- عالي (للصوت)

Thick---------------------------------------Thin
رفيع / ثن ---------------------------------- سميك/ ثيه ك

Loose--------------------------------------Tight
ضيق/تايت ---------------------------- واسع( للملابس)/ لووس

Fast----------------------------------------Slow
بطيء/ سلو --------------------------------- سريع/ فاست

Fat------------------------------------------Thin
ثن/ نحيل ------------------------------------ سمين/ فات

Happy--------------------------------------Sad
حزين/ ساد ------------------------------- سعيد/ هابي

Easy----------------------------Difficult/Hard
صعب/ديفيكلت هارد --------------------------- سهل/ إيزي

High----------------------------------------Low
منخفض/ لوه ------------------------------- عالي/ هاي

Hot-----------------------------------------Cold
بارد/ كولد --------------------------------- حار /هوت

Long---------------------------------------Short
قصير / شورت ------------------------------ طويل/ لونج

Big/Large--------------------------Little/Small
ليتل سموه ل / صغير / قليل ----------------- كبيرعريض / بيج لارج

Clean---------------------------------------Dirty
متسخ / ديه رتي ---------------------------- نظيف / كلين

Closed/Shut-------------------------------Open
مفتوح / أوبن -------------------------- مغلق / كلوه زد شت

Shallow------------------------------------Deep
عميق / دييب ------------------------------ ضحل / شالو

Wet------------------------------------------Dry
ناشف / دراي ------------------------------- رطب / ويه ت

Empty---------------------------------------Full
فوه ل/ مليء ----------------------------- إمبتي / فارغ

الدرس الخامس عشر

A- Adjectivea : word that describes a noun

( أدجيكتف ) الصفه : هي الكلمة التي تصف الإسم

مثال : ( إيجزامبل) Examples

كلمة بارد هي صفه فقط (Cold (adjective only

الجو بارد اليوم The weather is cold this day
(ذا ويذرإز كوه لد توديه)

صيغة مقارنه (كومباراتف) :B- Comparative

To compare between two things or two nouns

(It is followed by the word ( than

نقارن بين شيئين أو إسمين وتتبع صيغة المقارنه هذه الكلمة than ( من)

: Examples

(Colder than ( adjective + er + than

أبرد من

الجو في باريس أبرد من القاهره .The weather in Paris is colder than Cairo

(ذا ويذر إن بارس إز كولدر ذان كايرو)

(سوبرلاتف) :C- Superlative

(It is proceeded by (the

هذه الصيغه تكون مسبوقة بكلمه (ال) تُنطق (ذا ) وتستخدم كصيغة تفرد تميز شىء أو شخص معين بصفة يختص بها دون البقية

: Examples

الأبرد (The coldest (The + adjective + est

.The weather in Eskimo is the coldest on earth

الجو في الأسكيمو هو الأبرد على سطح الكرة الأرضية

يتبع

الدرس السادس عشر

قواعد خاصة بالصفات

أولاً:

For one syllable adjectives

we use
( er )

for the Comparative

and
(est)

for the Superlative

للصفة التي تتكون من مقطع واحد نشعر به عندما ننطقها كأن نقول فاست بمعنى سريع هي من مقطع واحد في اللفظ نضيف في أخرها حرفي (er) في صيغة المقارنة

وهناك صفة نضيف في أخرها حروف (est) لعمل صيغة التفرد Superlative وهي للكلمات من مقطع واحد في اللفظ وليس كما نقول كلمة هابي بمعنى سعيد فهي من مقطعين في اللفظ (ها & بي )وليس كذلك ككلمة بيوتيفول بمعنى جميل فهي من ثلاث مقاطع في النطق (بيو & تي & فول) .

Superlative <----- Comparative <---- Adjectives

Clean نظيف ---- Cleaner أنظف من ----cleanestالأنظف

كلين -------------- كلينر-------------- كلينست

Small صغير ---- Smaller أصغر من ----smallest الأصغر

سموه ل----------- سموه لر ------------ سموه لست

High عالي مرتفع --- Higherأعلى من ---- highest الأعلى

هاي---------------- هاير------------- هايست

Fast سريع------ Fasterأسرع من ----- fastest الأسرع

فاست------------ فاستر-------------- فاستست

Slow بطيء ------- Slowerأبطأ من---- slowest الأبطأ

سلوه------------- سلوه ر-------------- سلووست

Quickسريع ------- Quickerأسرع من ----quickest الأسرع

كويك--------------كويكر-------------- كويكست

Short قصير ------ Shorterأقصرمن ----shortest الأقصر

شورت--------------شورتر------------ شورتست

Long طويل------- Longerأطول من ----longest الأطول

لونج--------------- لونجر------------ لونجست

Young صغير------ youngerأصغرمن ----youngest الأصغر

يانج--------------- يانجر------------- يانجست

Strong قوي----- Strongerأقوى من----strongest الأقوى

ستروه نج----------- ستروه نجر--------- ستروه نجست

: Examples

.Ahmad is shorter than Hassan

أحمد أقصر من حسان

.This car is faster than that car

هذه السيارة أسرع من تلك السيارة

.This mountain is the highest mountain in the world

هذا الجبل هو أعلى جبل في العالم

.Salma is the youngest girl in the class

سلمى هي أصغر فتاة في الفصل

.This is the longest road in the town

هذا الطريق هو الأطول في المدينة

.This restaurant is cleaner than that coffee shop

هذا المطعم هو أنظف من ذاك المقهى

.The lion is the strongest animal in the forest

الأسد هو أقوى حيوان في الغابة

يتبع

الدرس السابع عشر

ثانياً:

For adjectives that end in

(e )

( add ( r

for the Comparative

( and ( st

for the Superlative

الصفات في صيغة المقارنة Comparative و التي تنتهي بحرف (e ) نضيف لها في أخر الكلمة حرف (r) فقط

والصفات في صيغة التفرد Superlative نضيف لها في أخر الكلمة حرفي (st) فقط
وذلك لإنتهاء كل من الصيغتين بحرف (e ) لذا وجب عدم تكراره على الرغم من
وجود القاعدة الرئيسية التي تُوجب إضافته.

Superlative <------ Comparative<------ Adjectives

Large كبيرعريض--- Largerأكبر أو أعرض من--- Largestالأكبر الأعرض

لارج------------- لارجر----------------- لارجست

Niceجميل لطيف ---Nicerأجمل أو ألطف من --- Nicestالأجمل الألطف

نايس------------- نايسر----------------- نايسست

Safeآمن------- Saferأكثر آمان من--- ---- Safestالأمن

سيه ف------------ سيه فر--------------- سيه فست

Wideواسع عريض--- Widerأوسع أو أعرض من----Widestالأوسع الأعرض

واايد-------------- واايدر---------------- واايدست

: Examples

.The living room is wider than the dinning room

غرفة المعيشة هذه هي أوسع من غرفة الطعام

.He is the nicest person in the whole family

هو ألطف شخص في العائلة بأكملها

.Our country is the safest country in the world

بلادنا هي البلد الأكثر أماناً في العالم

يتبع

الدرس الثامن عشر

ثالثاً:

If there is a vowel letter like

a , e , o, I, u

before the last letter in the adjective

then you should double the last letter

and add (er) for the comparative

and (est) for the superlative

إذا كان هناك حرف متحرك أو علة قبل الحرف الأخير في الصفة ذات المقطع الواحد
عندها نكرر الحرف الأخير مرة أخرى ثم نضيف التالي:

لعمل صيغة المقارنة er
لعمل صيغة التفرد est

Superlative <----- Comparative<---- Adjectives

Bigكبير------ Biggerأكبر من-------- biggestالأكبر

بيج------------ بيجر ----------- بيجست

Fatسمين------ Fatterاسمن من -------fattestالأسمن

فات------------ فاتر ------------فاتست

Thinنحيل------Thinnerأنحل من -------thinnestالأنحل

ثه ن------------ثه نر------------ ثه نست

Wetرطب مبلل------ Wetterأرطب من-----Wettestالأكثر رطوبه

ويه ت---------- ويه تر-----------ويه تست

Sadحزين---------- Sadderأحزن من-----Saddestالأكثر حزناً

ساد--------------ساده ر----------- ساديه ست

Hotحار----------- Hotterأحر من-------hottestالأحر

هوه ت-------------- هو ه تر----------- هوه تست

: Examples

هو قصير .He is short

إن قميصه مبلل .His shirt is wet

بيته كبير .His house is big

ماجد أطول من أبيه .Majid is taller than his father

اليوم أكثر حرارة من الأمس .Today is hotter than yesterday

هند أكثر نحولاً من أختها .Hind is thinner than her sister

هذا هو أتعس يوم في حياتها .This is the saddest day in her life

الفيل أسمن من الفأر .The elephant is fatter than the mouse

يتبع

الدرس التاسع عشر

رابعاً:

( For the adjectives that have two syllables and that end in ( y

( you should change the ( y ) into ( I

and then add (er) for the comparative

and (est) for the superlative

للصفات ذات المقطعين والتي تنتهي بحرف (y ) يجب أن نغير حرف الـ (y )إلى حرف (I) ثم نضيف بعدها الإضافات وهي:

لعمل صيغة المقارنة er
لعمل صيغة التفرد est

Superlative<----- Comparative<---- Adjectives

happyسعيد------Happierأسعد من-------happiestالأسعد

هابي---------------هابيار--------------هابي يست

prettyجميل-----Prettierأجمل من-------prettiestالأجمل

بريتي-------------- بريتيار------------ بريتي يست

Easyسهل-------- easier أسهل من------ easiestالأسهل

إيزي-------------- إيزيار--------------- إيزي يست

friendlyودود------Friendlierأكثر وداداً من---Friendliestالأكثر وداً

فريندلي------------- فريندليار------------- فريندلي يست

Funnyمرح مسلي----Funnierأكثر مرحا ًأو تسليه من---Funniestالأكثر مرحاً أو تسليه

فاني----------------فانيار----------------- فاني يست

Earlyسهل ---------- Earlierأسهل من------------earliestالأسهل

إيه رلي-------------- إيه رليار------------------إيه رليست

: Examples

هو ودود جداً معنا .He is very friendly with us

أنا سعيد بمقابلتك .I’m happy to meet you

إنها جميلة .She is pretty

.Fahad comes to school earlier than Faisal

فهد يأتي أبكر من فيصل إلى المدرسة

.The English exam is easier than the science exam

امتحان الإنجليزي أسهل من امتحان العلوم

.This film is the funniest film in the cinema

هذا الفيلم هو الأكثر تسليه في السينما

يتبع

الدرس العشرون

خامساً:

For adjectives that have two syllables or more

(you should use the word (more

for the comparative you put it before the adjective and then you put the word than) after the adjective)

and the word (The most) for the superlative you put it before the adjective

للصفات ذات المقطعين أو أكثر من مقطع نستخدم كلمة :

لعمل صيغة المقارنة نضيف كلمة (مو ه ر) more وذلك قبل كلمة الصفة وهي بمعنى أكثر

ثم بعد كلمة الصفة نفسها نضيف(ذ ا ن) than وهي بمعنى من

لعمل صيغة التفرد نضيف قبل كلمة الصفة (ذا مو ه ست) The most وهي بمعنى الأكثر

Superlative<------- Comparative<------- Adjectives

Beautiful جميل--more Beautifulأكثر جمالاً من--The most Beautifulالأكثر جمالاً

بيوتيفول------------- موه ر بيوتيفول----- ذا موه ست بيوتيفول

Important مهم-more Importantأكثر أهميه من-The most Importantالأكثر أهميه

إيمبورتننت----------موه ر إيمبورتننت---- ذا موه ست إيمبورتننت

Dangerous خطير-more Dangerousأخطر من-The most Dangerousالأكثر خطوره

ديه نجورس--------موه ر ديه نجورس----- ذا موه ست ديه نجورس

interesting ممتع-more interestingأكثر متعه من-The most interestingالأكثر إمتاعاً

إنتريستنج---------موه ر إنتريستنج------ذا موه ست إنتريستنج

expensive غالي-more expensiveأغلى من-The most expensive
الأكثرغلاءً

إيكسبنسف----------موه ر إيكسبنسف---------ذا موه ست إيكسبنسف

Examples

إنها لوحة جميلة .It is a Beautiful painting

إنها خريطة هامة.It is an important map

هذا المحل غالي .This shop is expensive

.Japan is the most expensive country in the world

اليابان هي أغلى دولة في العالم

.Swimming is more interesting than playing tennis

السباحة أكثر متعة من التنيس

.The copra snake is the most dangerous snake in the world

حية الكوبرا أكثر حية خطرة في العالم

يتبع

الدرس الواحد والعشرون

سادساً:

.Some adjectives have irregular forms

هناك صفات لا تتبع أي قاعدة وهي قليلة وهذه أهمها نحفظها كما هي.

Superlative <-------- Comparative <-------- Adjectives

Good / wellجيد حسن----- better أحسن أفضل من--Bestالأحسن الأفضل

ويه ل / جوه د-------------بيتر-------------بيه ست

Badسيىء -----------worse أسوء من ------- Worst الأسوء

باد------------------وه رس-------------وه رست

Far بعيد ---------further أبعد من ----------furthest الأبعد

فار-------------------فيه رذر--------------فيه رذ ست

:Examples

هو بخيراليوم .He is well today

إنه بعيد جداً من هنا .It is too far from here

إنه طقس سيىء .It is a bad weather

الحرب هي أسوء شىء في العالم.The war is the worst thing in the world

.The museum is further than the bank from the station

المتحف أبعد من البنك من المحطة

هو أفضل طالب في المدرسة .He is the best student in the school

الإستماع افضل من الكلام .Listening is better than speaking

الدرس الثاني والعشرون

هذا الدرس يُعد تكملة للدرس الأول لأن القاعدة الأولى التي تتكلم عن
الضمائر في محل الفاعل تم شرحها مسبقاً وهذه إعادة لها لأنها مرتبطة مع
بقية القواعد الخاصة بالضمائر.

الضمائر جزء مهم من أقسام الكلام تحل مكان أسماء الأشخاص أو الأشياء كأن
تقول هو وهي وهم وأنت ونحن وهنا تكون في محل الفاعل أي الشخص الذي يقوم
بالفعل

وقد تحل محل المفعول به وغيرها من إستخدامات سنتعرف عليها في هذا الدرس
الذي لن نضيف عليه لاحقاً شىء أخر بهذا الخصوص لأن هذا كل ما يتعلق
بالضمائر في اللغة الإنجليزية.

الضمائر Pronouns

Pronouns are words like

he she it .... and the rest

and we use them in place of a noun when it is clear who or what we are talking about

سنتعرف على إستخدامات الضمائرالتالية في الجدول حيث كما ترون هي مقسمة في
الجدول إلى أعمدة بمعنى كل عمود لإستخدام ومكان ومعنى معين في الجملة وهنا
بالتفصيل والأمثلة أماكن هذه الضمائر في الجمل كل مكان على حدا وبنفس ترتيب
الجدول

A

Subject Pronouns

آي I

يو You

وي We

ذاي They

هي He

شي She

إت It

--------------------------------------------------------------------------------

B

Object Pronouns

مي Me

يو you

أس Us

ذِم Them

هِم Him

هيه ر Her

إت It

--------------------------------------------------------------------------------

C

Possessive Adjectives

ماي My

يور Your

أوار Our

ذيه ر Their

هيه ز His

Her

إتز Its

--------------------------------------------------------------------------------

D

Possessive Pronouns

ماين Mine

يورز Yours

أوارز Ours

ذيه رز Theirs

His

هيه رزHers

Its

--------------------------------------------------------------------------------

E

Reflexive Pronouns

ماي سيلف Myself

Yourself

Ourselves

Themselves

Himself

Herself

Itself

يتبع

الدرس الثالت والعشرون

الضمائر في محل الفاعل : A- Subject Pronouns

نضع هذه الضمائر في بداية الجملة و قبل الفعل.We put them before the verbs

1- .I watched a film yesterday

كمثال هنا الضمير أنا I في بداية الجملة وهو في محل فاعل بمعنى أنا شاهدت الفيلم بالأمس أي أنا الفاعل الذي قام بهذا الفعل

2- .Salma speaks French. She speaks it well

3- .They are students

4- .He went to Paris

5- .Look at the car. It is damaged

6- .We are going home

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

الضمائر في محل المفعول به : B- Object Pronouns

نضعهم بعد الفعل .We put them after verbs

1- .I know Khalid. I see him everyday

كمثال هنا في الجملة الثانية أنا أرى خالد كل يوم الضمير I جاء بعد فعل
يشاهد وهو في محل مفعول به وجاء كي يحل محل كلمة خالد في الجملة الأولى أنا
أعرف خالد وذلك لكي لا نكرر كلمة خالد.

2 - .We gave her the book

3- .They saw me there

4- .I saw them running in the street

5- .Ali likes us

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

الضمائر في محل صفة الملكية :C- Possessive Adjectives

نضعهم قبل الإسم .We use them before nouns

1- .He is my friend

هو صديقي الضمير هناHe جاء قبل كلمة صديقي وهي إسم لكي يصف هذا الإسم
للناس وفي نفس الوقت هو يعبر عن الملكية بمعنى هو صديقي وليس صديق شخص أخر

2- .Ahmad left his bag at school

3- .The children love their school

4- ?What’s your phone number

5- .They took our luggage

6- .My feet hurt

--------------------------------------------------------------------------------

ضمائر الملكية : D- Possessive Pronouns

تحل هذه الضمائر في محل الإسم .We use them in place of nouns

1-.The idea was mine

الفكرة هي لي أو فكرتي هنا الضمير mine جاء لكي يحل محل كلمة فكرة التي
تعتبر إسم وذلك لمنع التكرار وهي تعبر عن الملكية بمعنى إن الفكرة لي وليست
لأحد أخر

2- ?It is yours, isn’t it

3- .The ring is hers

4- .These cars are ours

5- .It belongs to me. It’s mine

6- .This is their house; ours is round the corner

7- .This is red; mine is green

8- .We went on a holiday with some friends of ours

--------------------------------------------------------------------------------

E- Reflexive Pronouns

الضمائرالمستخدمة في محل الضمائرالمنعكسة على نفس الإنسان أو الأشياء

.We use them when we do something to ourselves

نستخدمهم عندما نعمل شىء وهذا الشىء يعود على نفسنا

1-?Have you hurt yourself

هل جرحت نفسك هنا الضمير في كلمة نفسك yourself بمعنى أنت عملت عمل معين
وهذا العمل إنعكس أو إرتد أو عاد على نفسك فإستخدام كلمات بنفسي أو بنفسهم
وغيرها من الصيغ المشابهة لهذا هو موضوع هذه الفقرة

2- .I can do it myself

3- .They cannot help themselves

4- .She only loves herself

5- .He enjoyed himself at the party

6- .This machine works by itself

7- .We saw ourselves on TV

8- .The dog hit itself

يتبع

الدرس الرابع والعشرون

وهو اخر درس لمحبين منتديات صلوحي الشاملة

Exercises: choose the right Pronoun

هذه تمارين على ماسبق شرحه نختار فيها الإجابة من بين الأقواس
ومن يحب يحاول تمرين نفسه عليها
(إحتمالات الإجابات بين الأقواس أحدها صحيحة والأخرى خاطئة)

1- .(She came with (I / me

2- .He / him) saw you in the street)

3- .(The cat ran across the garden to ( she / him

4- .They / they) asked (we / us) to wait)

5- .I used (hers / her) bicycle; (mine / my) is broken

6- .(Your / yours) suitcase is bigger than (our / ours)

7- .His homework wasn’t bad: (her / hers) was excellent

8- .(The old car is (me / mine

9- ?Can you tell (me / my) the way, please

10- .Theirs / their) copybooks are the worst in the class)

11- .(Who broke the window? It wasn’t (me / my

12- .I found (she / her) bag yesterday

13- .(Would you like to come with (us / we

14- .Them / their) children are very young)

15- . It / its ) fell on the floor and broke)

:Fill in the blanks with the right Reflexive Pronouns

هذة تمارين لمن يحب أن يتمرن بنفسه وهي خاصة فقط بالضمائر في أخر عمود في
الجدول وهي الضمائر المنعكسة تختار المناسب للجملة منها وتكتبه في الفراغ

1- .Don’t blame----------.it wasn’t your fault

2- .I saw --------------in the mirror

3- .They washed----------carefully

4- .-------------She hurts

5- .----------I made salad for

6- .He cooked ----------breakfast

7- ?Did you enjoy ------------ at the theater

8- .--------We decorated the house by

9- .---------Ahmad went to Spain by

10- .She made---------- a delicious omelette

11- . ----------I repaired the car

12- .She found ----------a job in a big company

13- . ---------Do you need my help, or can you do it by

14- .I bought------------ very useful books

بالتوفيق

اخوكم في الله...

thank you very much brother

you'r welcom sister دروس أساسيات اللغة الإنجليزية -للمبتدئين- 1476005512

Thank you

» تعلـم الكتابة باللغة الإنجليزية بدون اخطاء إملائية ..
» الأسرار السبعة لتعلم اللغة الإنجليزية
» تحميل برامج تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال
» تمارين للمبتدئين لتقوية عضلات الصدر الداخلية والخارجية
» ما افضل الطرق لتعلم الإنجليزية؟